En el Carmen Laff�n

Primeras im�genes del viaje a Par�s de 4� de ESO

Tue, 10 Apr 2007 16:53:00 +0200

Pues ya que estamos de vuelta, hemos descansado y nos hemos reincorporado a la tarea diaria, os dejo un par de enlaces por si quer�is ver algunas fotos y videos del Viaje de Estudios de 4� de ESO a Par�s.

Fotos
Videos vergonzantes

Anorexia

Tue, 13 Mar 2007 12:41:00 +0200

ABKontaktTheMirror
Uploaded by baronrojo

Im�genes de Par�s

Wed, 28 Feb 2007 11:32:00 +0200

Como ya se acerca el momento en que los alumnos de 4� de ESO se marchen de viaje a Par�s, he colgado unas cuantas fotograf�as de la ciudad para que se vayan haciendo una idea de lo que all� encontrar�n:

Fotograf�as de Par�s

Decreto 19/2007 Medidas para promover la Cultura de la Paz y Mejora de la Convivencia

Wed, 14 Feb 2007 10:37:00 +0200

Se detallan algunos aspectos importantes del decreto, aunque lo interesante vendrá cuando la Comisión de convivencia haga su trabajo (futuro próximo).

Se consideran tres elementos esenciales: Un conjunto de reglas, un sistema de vigilancia y un sistema de corrección. El Decreto establece una serie de Principios, Objetivos y medidas. Para la consecución de tales objetivos, entre otras medidas se establece el procedimiento para la imposición de las correcciones y las medidas disciplinarias por el incumplimiento de las normas del Centro según se establezcan en el Plan de convivencia.

El Plan de Convivencia se debe aprobar en el Consejo Escolar y se incorpora al Proyecto Curricular del Centro. El equipo directivo y orientación coordinan el Plan según las directrices propuestas por el Claustro, AMPA y el Consejo Escolar (a través de la Comisión de convivencia). Se puede establecer un delegado de padres de cada grupo guiados por el tutor del mismo.

~~Contenidos del Plan de Convivencia:~~

~~- Diagnóstico del estado.~~

~~- Establecer unas normas de convivencia generales y particulares~~

~~- Plan de reuniones y actuaciones.~~

~~- Normas de la posible aula de convivencia.~~

~~- Medidas para prevenir, detectar, mediar y resolver conflictos.~~

~~- Posibles medios de formación~~

~~- Procedimiento para recoger las incidencias.~~

~~- Funciones del delegado (tanto alumno como padre) como posible mediador de conflictos.~~

~~- Actuaciones previstas, explicitando las personas responsables, los recursos disponibles y los procedimientos a seguir.~~

~~- Diferentes actuaciones conjuntas de los órganos de gobierno, tutores, equipos docentes, orientadora,...~~

Al final del curso se deberá realizar una memoria con los diferentes puntos que el decreto especifica.
El Consejo Escolar constituye la Comisión integrada por: Director, Jefe de estudios, 2 profesores, 2 padres y 2 alumnos.

~~Funciones de la Comisión de convivencia:~~
~~-         Canalizar las iniciativas de todos los sectores.~~
~~-         Adoptar las medidas preventivas y garantizar el cumplimiento de las normas.~~
~~-         Desarrollar iniciativas y mediar en los conflictos planteados.~~
~~-         Conocer y valorar el cumplimiento de las correcciones y medidas disciplinarias.~~
~~-         Dar cuenta al Consejo Escolar y proponerle las medidas que considere oportunas.~~

Los tutores trasladarán al alumnado por escrito las normas de convivencia aplicables en su aula y/o Centro según lo recogido en el Plan de convivencia. Se reunirán individualmente con los padres del alumnado que haya sido objeto de medidas disciplinarias por conducta grave, con objeto de analizar su evolución e integración escolar.

Legislaci�n sobre NEE

Tue, 06 Feb 2007 12:06:00 +0200
- Orden de 27 de Julio referida al Plan de Orientación y Acción tutorial:El Jefe de Estudios incluirá la planificación de las reuniones de todos y cada uno de los Equipos Educativos. Preparará las convocatorias con una periocidad de al menos 1 al mes, dedicadas a la COORDINACIÓN o a las SESIONES DE EVALUACIÓN. Ambas, coordinación y evaluación, se desarrollan de igual forma, y entre otros asuntos se estudiarán los desarrollos y los seguimientos de las adaptaciones curriculares.
Al finalizar el curso, los tutores elaborarán un breve informe tutorial valorativo.
Documentación legislativa al respecto...Decreto 200/97 referida al Reglamento Orgánico de los Institutos:El departamento de Orientación colaborará con los Departamentos Didácticos, bajo la coordinación del Jefe de Estudios, en la prevención y detección temprana de problemas de aprendizaje, y elaborar la programación y la realización de adaptaciones curriculares dirigidas a los alumnos que lo precise.Orden de 13 de Junio/94, se regula el procedimiento de diseño, desarrollo y aplicación de las adaptaciones curriculares:Para las Acis se elaborará un documento escrito que contenga al menos los siguientes apartados:Datos personales y escolares del alumno; Informe o valoración de la competencia curricular; Delimitación de las nee del alumno; Determinación del currículo adaptado que seguirá, especificando la adecuación de los elementos curriculares; Cómo se realizará el seguimiento; Concreción de los recursos humanos y materiales necesarios.La responsabilidad del diseño y desarrollo de la ACIS recae sobre el profesor tutor y el resto de profesionales que trabajan con el alumno.Decreto 147/2002, por el que se establece la ordenación de la atención a los alumnos con nee.La responsabilidad de la tutoría de los alumnos con nee recaerá sobre el profesor tutor del grupo en el que dicho alumno se encuentra.Para la decisión de la modalidad de escolarización se tendrá en cuenta la opinión de los representantes legales, la cuál se adjuntará al dictamen de escolarización.La escolarización de estos alumnos comenzará y finalizará en las edades establecidas por la normativa vigente. Excepcionalmente se podrá autorizar su permanencia en esta etapa durante un curso más. Como máximo hasta los veinte años.El alumno con discapacidad en bachillerato y F.P. podrá realizarlas con las adaptaciones de acceso al currículo que sean necesarias. - Orden de 19 de Septiembre 2002, por la que regula la elaboración del Proyecto Curricular de los Centros y las programaciones de las aulas.El ETCP coordinará la elaboración del Proyecto Curricular de Centro y sus posibles modificaciones, que serán aprobados por el Claustro.En las Adaptaciones curriculares se podrán incorporar algunos objetivos de la ESO. El diseño y desarrollo de la adaptación curricular será realizado por el profesor tutor con la colaboración dell resto de profesionales que intervienen con el alumno.Orden 27 de Julio 2006. Regulación de determinados aspectos del Plan de Orientación y Acción tutorial.El profesorado del equipo educativo elaborará las Adaptaciones Curriculares, coordinados por el tutor y asesorados por el Departamento de Orientación. El desarrollo y seguimiento de las ACIS corresponderá a todos los miembros del equipo educativo, incluidos los maestros de pedagogía terapéutica, audición y lenguaje u otros profesionales que intervengan con el alumno, coordinados por el tutor.

Resultados acad�micos de la Primera Evaluaci�n

Wed, 17 Jan 2007 19:37:00 +0200

Si le interesa, puede consultar las estad�sticas de los resultados acad�micos de la primera evalucaci�n en Secundaria. Pulse sobre el enlace siguiente para ir a la secci�n de documentos de nuestra web:

Documentos del Instituto

Gu�as para el Proceso de Decisi�n Profesional

Tue, 26 Dec 2006 18:32:00 +0200

Como cada a�o, el Departamento de Orientaci�n del Instituto ha elaborado unas gu�as dirigidas al alumnado del Centro que se encuentra en situaci�n de decidir sobre su futuro profesional.

Estas gu�as est�n especialmente indicadas para aquellos alumnos y alumnas que se encuentran matriculados en 4� de ESO, Bachillerato y en el �ltimo curso de los diferentes Ciclos Formativos que se imparten en el Carmen Laff�n.

Las gu�as en cuesti�n pueden visualizarse y descargarse para su posterior impresi�n desde la p�gina de materiales del Departamento de Orientaci�n.

Acceder a los Materiales de Orientaci�n

Programa Orienta 2006-2007

Mon, 18 Dec 2006 09:23:00 +0200
El programa Orienta es una espl�ndida herramienta para que el alumnado de Secundaria y Bachillerato indague sobre sus capacidades, gustos y condiciones a la hora de optar por estudios posteriores.

Puede descargar el programa para instalarlo en su ordenador pulsando sobre el siguiente enlace:

Programa Orienta 2006-2007

Organizaci�n del curso 2006-2007

Tue, 05 Dec 2006 13:31:00 +0200

Hemos incluido en el web del Instituto unos documentos sobre la organizaci�n del Centro para el presente curso que pueden ser de inter�s. Son los siguientes:

Carta de Presentaci�n del Equipo Directivo.

Relaci�n de grupos con sus correspondientes tutores y aulas de referencia.

Relaci�n de Delegados y Delegadas de cada Grupo.

Relaci�n del profesorado del Centro en el presente curso.

Todos estos documentos puede encontrarlos en la secci�n "Informaci�n" de nuestro sitio web.

Los documentos se encuentran en formato PDF y necesitar� el programa gratuito Adobe Acrobat Reader para poder visualizarlos, si es que utiliza un ordenador con sistema operativo Windows. Este programa puede descargarlo gratuitamente desde la web de Adobe (pulse sobre este enlace para acceder).

D�a contra la violencia de g�nero

Sat, 25 Nov 2006 09:50:00 +0200

Hoy, 25 de noviembre, se celebra el d�a contra la violencia de g�nero. Como es habitual, la prensa y otros medios de comunicaci�n se van a llenar de referencias a un problema que cada vez es m�s importante en nuestra sociedad. Algunas de esas referencias son muy atinadas y contribuyen a denunciar la situaci�n de desigualdad que existe entre hombres y mujeres y que en demasiadas ocasiones acaba derivando hacia la violencia f�sica. Os pongo un ejemplo:

Tambi�n os dejo esta otra vi�eta:

Sin embargo, algunas referencias no parecen justificables, como es el caso de esta, que aparece publicada en el diario ABC:

No dudo de que existan casos de hombres maltratados, pero debemos reconocer que se trata de situaciones minoritarias y que, por supuesto, no deben esgrimirse en d�as como hoy en que todas las personas biennacidas, hombres y mujeres, debi�ramos estar unidas en la denuncia del maltrato a la mujer.

Para terminar con el comentario de hoy os quiero dejar tambi�n un video. Se trata de un anuncio publicitario de los a�os 70 y creo que en �l puede verse una de las razones del maltrato.

El primer Frankenstein

Mon, 20 Nov 2006 16:49:00 +0200

El mito del doctor Frankenstein y su Criatura creado por Mary Shelley ha tenido enorme �xito en el cine desde sus or�genes. Como muestra pod�is ver el cortometraje rodado por la factor�a Edison en torno a 1910 y que, seg�n pienso es la primera adaptaci�n cinematogr�fica de la historia.

Aprovecho para recomendaros la visita a la Sala Virtual de Cine que hemos incluido en el web del Instituto y en la que podr�is ver algunos de los cl�sicos mudos que ya no est�n sometidos a derechos de autor.

Estrenos de cine, 17 al 23 de noviembre de 2006

Sun, 19 Nov 2006 17:01:00 +0200

Beyond the sea
Beyond the sea (Reino Unido, Alemania y USA)
G�nero: Biopic, drama, musical
Direcci�n: Kevin Spacey
Interpretaci�n: Kevin Spacey, Kate Bosworth

Big bang love, juvenile A
46 oku nen no koi (Jap�n)
G�nero: Drama, thriller
Direcci�n: Takashi Miike
Interpretaci�n: Ryuhei Matsuda, Masanobu Ando

Borat
Borat (USA)
G�nero: Comedia
Direcci�n: Larry Charles
Interpretaci�n: Sacha Baron Cohen, Ken Davitian

DOA: Dead or Alive
DOA: Dead or Alive (Alemania, Reino Unido y USA)
G�nero: Acci�n
Direcci�n: Corey Yuen
Interpretaci�n: Kaime pressly, Holly Valance

El ciclo Dreyer
El ciclo Dreyer (Espa�a)
G�nero: Drama
Direcci�n: �lvaro del Amo
Interpretaci�n: Elena Ballesteros, Pablo Rivero

El ilusionista
The illusionist (USA)
G�nero: Drama, thriller
Direcci�n: Neil Burger
Interpretaci�n: Edward Norton, Paul Giamatti

La silla
La silla (Espa�a)
G�nero: Drama
Direcci�n: Julio Wallovits
Interpretaci�n: Francesc Garrido, Ulises Dumont

Planeta blanco
La plan�te blanche (Francia y Canad�)
G�nero: Documental
Direcci�n: Thierry Ragobert y Thierry Piantanida

Pobre juventud
Pobre juventud (Espa�a)
G�nero: Comedia dram�tica
Direcci�n: Miguel Jim�nez
Interpretaci�n: Roberto Hoyas, Jimmy Barnat�n

Step up (Bailando)
Step up (USA)
G�nero: Drama musical
Direcci�n: Anne Fletcher
Interpretaci�n: Channing Tatum, Jenna Dewan

Trastorno
Trastorno (Espa�a)
G�nero: Thriller
Direcci�n: Fernando C�mara
Interpretaci�n: Najwa Nimri, Ingrid Rubio

La prensa en el web del Instituto

Thu, 09 Nov 2006 20:09:00 +0200

Pues despu�s de algunos d�as, he terminado por fin las p�ginas que permitir�n a los usuarios del web estar al tanto de las �ltimas noticias en la prensa nacional e internacional.

Desde estas p�ginas podr� consultar diarios espa�oles, ingleses, norteamericanos, franceses, italianos y portugueses. Tambi�n podr� ponerse al d�a de la actualidad consultando los temas que sean de su inter�s: Espa�a, Internacional, Deportes, Cine y Espect�culos, Ciencia yTecnolog�a y, finalmente, Salud.

En fin, espero que el nuevo recurso sea de utilidad para la Comunidad Educativa del Centro.

Darwin online

Sun, 05 Nov 2006 09:20:00 +0200

El 12 de febrero de 1809 naci� Charles Robert Darwin en una peque�a ciudad inglesa. Se trata, por supuesto, de uno de las grandes personajes de la ciencia moderna, cuyos planteamientos siguen siendo motivo de discusi�n en la actualidad.

Navegando por la Red he dado con una interesante web -est� en ingl�s- que permite consultar su obra completa. Se trata de una p�gina realmente interesante, no solamente porque permita el acceso al texto original de sus obras, sino tambi�n porque en ella podemos consultar las m�ltiples ilustraciones que incluy� en sus cuadernos de trabajo.

El chiste en la prensa

Thu, 26 Oct 2006 16:36:00 +0200

Entre los contenidos que a diario se encuentran en un peri�dico, el chiste o vi�eta gr�fica me parece uno de los fundamentales. He de reconocer que mi relaci�n con la prensa es un poco rara y entre tanta informaci�n y opini�n, prefiero el impacto de un breve dibujo y unas pocas palabras en los que alguien es capaz de resumir uno de los hechos noticiosos m�s importantes del d�a.

Tradicionalmente, la vi�eta gr�fica inclu�a junto a la enunciaci�n del hecho de actualidad una cierta perspectiva humor�stica. La mayor�a de los chistes actuales van en esta l�nea. Vean un ejemplo.

Sin embargo, desde hace ya bastantes a�os, algunos dibujantes han renunciado a la perspectiva humor�stica para derivar hacia otra m�s reflexiva. Os dejo dos vi�etas a modo de ejemplo:

Si quieres seguir un buen n�mero de las tiras gr�ficas que a diario se publican en la prensa espa�ola, no dudes en visitar el Kiosko, una estupenda web en la que puede consultarse no solamente este contenido, sino tambi�n las portadas de los medios m�s influyentes del pa�s.

Ya s� que soy un antiguo

Tue, 24 Oct 2006 13:00:00 +0200

Seguro que alguien se pregunta que a qu� viene poner un video de Los Beatles. Bueno, la realidad es que me lo he encontrado por ah� y me he dicho...

- �Y por qu� no?

Se trata de un tema, Revolution, que nos habla de la necesidad de acometer cambios radicales en ese mundo de 1968, aunque no desde posturas destructivas, sino m�s bien integradoras. Espero no os disguste demasiado.

Estrenos en el cine (20 al 26 de ocubre de 2006)

Mon, 23 Oct 2006 12:58:00 +0200

A scanner darkly (Una mirada a la oscuridad)
A scanner darkly (USA)
G�nero: Drama, ciencia-ficci�n
Direcci�n: Richard Linklater
Interpretaci�n: Keanu Reeves, Robert Downey Jr.

Copying Beethoven
Copying Beethoven (USA, Reino Unido y Hungr�a)
G�nero: Drama, biopic
Direcci�n: Agnieszka Holland
Interpretaci�n: Ed Harris, Diane Kruger

Enigma Cervantes
Enigma Cervantes (Espa�a)
G�nero: Documental
Direcci�n: David Grau

En la piel de Jacques Chirac
Dans la peau de Jacques Chirac (Francia)
G�nero: Documental
Direcci�n: Karl Z�ro y Michael Royer

Hijos de los hombres
Children of men (Reino Unido y USA)
G�nero: Thriller, ciencia-ficci�n
Direcci�n: Alfonso Cuar�n
Interpretaci�n: Clive Owen, Julianne Moore

La Dalia Negra
The Black Dahlia (USA y Alemania)
G�nero: Thriller
Direcci�n: Brian de Palma
Interpretaci�n: Josh Hartnett, Scarlett Johansson

La prueba del crimen
Running scared (USA y Alemania)
G�nero: Thriller, acci�n
Direcci�n: Wayne Kramer
Interpretaci�n: Paul Walker, Cameron Bright

Monday
Monday (Jap�n)
G�nero: Thriller, comedia negra
Direcci�n: Hiroyuki Tanaka
Interpretaci�n: Shinichi Tsutsumi, Yasuko Matsuyuki

Peque�a Miss Sunshine
Little Miss sunshine (USA)
G�nero: Comedia dram�tica
Direcci�n: Jonathan Dayton y Valerie Faris
Interpretaci�n: Greg Kinnear, Toni Collette

Pobladores
Pobladores (Espa�a)
G�nero: Documental
Direcci�n: Manuel Garc�a Serrano

Wicker man
The wicker man (USA)
G�nero: Thriller, misterio
Direcci�n: Neil LaBute
Interpretaci�n: Nicolas Cage, Ellen Burstyn

Yo soy la Juani
Yo soy la Juani (Espa�a)
G�nero: Comedia dram�tica
Direcci�n: Bigas Luna
Interpretaci�n: Ver�nica Echegui, Dani Mart�n

En alg�n lugar sobre el Arco Iris

Sat, 21 Oct 2006 14:28:00 +0200

Somewhere, over the rainbow

Way up high

There's a land that I dreamed of

Once in a lullabye.

Hay canciones que tienen la capacidad de emocionar. En ellas la letra, a veces, es lo de menos. A menudo es la voz de quien las interpreta o su apariencia o los usos y versiones que de las mismas se hayan hecho o -�por qu� no?- el momento en que nos pillen.

Hay canciones que, dependiendo de quien las cante, nos producen efectos diferentes, incluso contradictorios.

Hay canciones que, sin saber por qu�, las hacemos nuestras.

Primera entrada

Sat, 21 Oct 2006 14:11:00 +0200
Pues esta es la primera entrada del Blog del IES Carmen Laff�n de San Jos� de La Rinconada (Sevilla).
Por aqu� aparecer�n las novedades que introduzcamos en la web, comentarios, sugerencias, recomendaciones... En fin, lo que se nos vaya ocurriendo.
Por el momento hay un �nico responsable de este desaguisado, pero si quisiera participar en �l, solamente tiene que dec�rselo.

- �Y c�mo lo hago, si no s� qui�n es?

Muy f�cil. Deja un comentario para que se ponga en contacto contigo o averigua qui�n es mirando esta foto que se hizo hace alg�n tiempo con unos amigos y b�scalo por el Instituto.